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淅川县西簧乡中心小学扎实进行“停课不停学”及第一学月试考总结会

本文摘要:疫情防控上下一盘棋,放假不时学争分夺秒。为极力贯彻落实党中央、国务院的决策部署,全力作好新冠肺炎疫情的防控工作,根据教育部的统一安排,中小学校在2020年春季开学后的组织展开了放假不时学线上教学。 在淅川县教体局和西簧乡中心学校的准确引导下,西簧乡中心小学由开始的不知所措、无从下手,到现在是基本上路,有所起色。

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疫情防控上下一盘棋,放假不时学争分夺秒。为极力贯彻落实党中央、国务院的决策部署,全力作好新冠肺炎疫情的防控工作,根据教育部的统一安排,中小学校在2020年春季开学后的组织展开了放假不时学线上教学。  在淅川县教体局和西簧乡中心学校的准确引导下,西簧乡中心小学由开始的不知所措、无从下手,到现在是基本上路,有所起色。全校师生大力运用各种网络、媒体、软件、平台展开放假不时学线上教学、自学活动,教师大力展开教学、辅导、改作活动,学生定点展开收听、作业、考试、咨询、对系统等活动,确实做了放假不时学活动。

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在疫情期间,该校共计展开了周周苦练10余次、单元录3、月录2次,教师全册电子教案基本备完;学校还辈出了张金波、戚新慧、孙照洋、贾晓辉等固守疫线、服务教学、敬业爱岗的先进设备教师典型和徐梦茹、史一帆、徐佩瑶、杜林曦等大力自学、尊老敬老的优秀学生。目前,所有年级学科教师正在整理堂堂清、日日清、月月明试卷。本周该校拒绝,在保证师生安全性的前提下,之后展开购票分村、分组、分线展开家访活动,对学生前一阶段的自学情况展开现场检查指导、批评面壁、心理咨询等,保证学生在家放心自学、坚决磨练、必要劳动、合理作息、静待开学。

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  下一阶段至开学这段时间中,该校拒绝疫情平稳期间,学校领导岗位后脚,焦点沉降,各班班主任(教师)对学生的自学要更进一步明确要求,还包括自学环境、时间、方式、作业格式等。如建议家长为学生获取比较安静、独立国家的自学环境,规定定点或不定点地检查学生在学方式等。

这既利用提升自学效率又不利学生的身心健康,同时又能培育学生较好的行为习惯。  要大力创建精准帮扶机制,以班为单位一人一策作好关心关怀协助工作,更进一步紧密家校交流协作,强化师生之间的对话交流,最大限度地解决线上隔空教学不存在的严重不足,保证一个都无法打散,希望超过放假不时习的仅次于效果。  众人开桨划出大船,静待疫除返校园。


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